Bộ GD-ĐT phê duyệt danh mục các tài liệu tiếng Anh dạy ở bậc mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Quyết định số 2272/QĐ-BGDĐT phê duyệt danh mục các tài liệu làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em bậc mầm non. Theo đó, có 39 tài liệu làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ mầm non đã được phê duyệt.
Thông tư số 50/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mục tiêu của dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non là sau khi hoàn thành:
- Trẻ có thể nghe hiểu được một số từ, cụm từ và câu quen thuộc;
- Nghe hiểu và thực hiện được một số yêu cầu ngắn, đơn giản, quen thuộc;
- Nghe hiểu và có phản hồi phi ngôn ngữ hoặc trả lời ngắn gọn trong các tình huống giao tiếp đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi;
- Nghe hiểu và có phản hồi phi ngôn ngữ hoặc lời nói khi tham gia các trò chơi phù hợp với lứa tuổi;
- Nghe hiểu được nội dung truyện tranh rất đơn giản, phù hợp với lứa tuổi;
- Nhắc lại được, nói được một cách tương đối rõ ràng, dễ nghe một số từ, cụm từ đơn giản;
- Nhắc lại được, đọc theo được một số bài vần, bài thơ; hát theo một số bài hát đơn giản;
- Trả lời được câu hỏi về một số tình tiết của truyện theo tranh;...
Bộ GD-ĐT phê duyệt tổng 39 tài liệu, trong đó, có 15 tài liệu do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xuất bản và phát hành, 6 tài liệu do Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội xuất bản và phát hành, 6 tài liệu do Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh xuất bản và phát hành, 12 tài liệu do Nhà xuất bản Thế giới xuất bản và phát hành.
Cụ thể danh sách tài liệu làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ mầm non được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt bao gồm:
